胖胖动物雕塑教案反思小班：艺术小胖胖教案反思？

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• 1、静态描写作文教案

静态描写作文教案

四年级作文课件篇一：小学四年级作文指导课教案 教学目标 1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。 2通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。

在组织学生广泛讨论的基础上，教师进行归纳小结，并揭示以下写法规律：（1）根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写，作文指导《小学作文教案》。（2）想象要大胆、合理，***设的推测是有理有据，情节要生动有趣。 （3）所写的理想中的人或物，都应当有人的思维和人的行为。

一边“***”。小作者在描写“图书角”的陈设这一小节时，用的是“静态”描写，但是在最后一小节，“我仿佛看到‘图书角’那个大书箱变成了一只大船”，同学们划桨遨游在知识的海洋里等，借助想象，引出了动态描写。这样动中有静，静中有动，动静结合地写，使这篇作文显得生动而又饱满。

我曾经听过一个故事，有一个劫犯在抢劫时被警察包围，无路可退，一时慌乱，便顺手从人群中拉了一个人当作认知。他拿枪顶着人质的头部，威胁警察不要靠近，并让警方听从他的命令。警察散开了些，不敢上前。劫犯挟持这人质向外走。

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